王建军 | 就要开学了,先别忙着收心,多考虑考虑怎么管理...

时间:2024-02-23 10:38:00  热度:0°C

寒假即将过去,就要面临开学了,各方面都在做开学前的准备工作。

常规操作是什么呢?

学校/ 重点要布置开学后的收心考试。考什么呢?无非是想了解一下学生在假期内的学习情况。结果可以想象一下,肯定惨不忍睹。其实啊,考试目的不为考试,就是给学生一个下马威——都学得这么烂,还不好好学习?

家长/ 忍你一个假期了,可走了,我们终于可以把心收回来了,该干嘛干嘛去了——

老师/ 抄抄计划,改改总结,备几节课,开学了,麻烦事太多了。

学生/ 赶紧补补作业,赶紧倒倒时差。

不管烦不烦,愿不愿意,满意不满意,开学季来临了。套用一句土话,叫做“教室门一打开,甭说废话,开拳就打,插锄就干”。

没有几个人考虑考虑“情绪问题”,特别是学生的“情绪问题”。

——在家烦透了家长无休止的唠叨,可开学了!

——实在不想去学校,可没办法啊!唉!唉!唉!每天长吁短叹,兴奋不起来。

——作业做不完怎么办?只好糊弄一下了。

——那个老师实在让人烦,不想见他,可没办法啊。

——终于能见到那个老师了,能有机会跟他一起聊聊了。

——终于又能见到好朋友了,可以一起玩了。

如果细心的家长和老师能关注到孩子的这些情绪,并施以有效管理,孩子就能有一个好的开始。

孩子到了学校,一下见到了满脸关切的老师,比面对一张张不会做的试卷好得多。上课铃一响,师生之间谈谈假期里发生的有趣的事,遇到的有趣的人。对学生来说,既唤起了回忆,又得到了老师引导,不很有意思吗?所谓开学第一课,并不需要精心设计,师生之间聊聊天就可以。

对于家长来说,不是把孩子送到学校就可以了,如果多留点心,把孩子的一些情绪告诉老师,与相关老师交流一下。假期中,学生与学生之间的交流是很多的,彼此之间的情绪影响也是有的。例如,学生甲讨厌某老师、某同学,就很有可能把这样的情绪带给其他同学。作为家长,要留心这样的负面情绪影响,并尝试解决问题。

对于学校来说,开学之初虽然事务繁杂,但并不妨碍有计划地设计开展特色活动,如果学校能让孩子开心地笑起来,还用担心他不愿意回到学校吗?学生开心,自然会收心的。

一开学就***弦拉满,紧紧张张,用不了多久,所有人就都会成为强***之末。有句话说得好,“教育是慢的***”,你抓得那么紧干什么?

上几张图看看吧,忘记偷的谁的了——

​​​​

免责声明:
1. 《王建军 | 就要开学了,先别忙着收心,多考虑考虑怎么管理...》内容来源于互联网,版权归原著者或相关公司所有。
2. 若《86561825文库网》收录的文本内容侵犯了您的权益或隐私,请立即通知我们删除。