维护孩子的兴趣,给孩子实践经验

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维护孩子的兴趣,给孩子实践经验

X399殷志斌20230722

一个手摇发电机,被儿子做实验损坏了。刚刚他手摇还能让小灯泡亮起来,一会儿他的电离实验,也有了效果。可是再等一会儿,却出现了灯泡不亮,实验的结果也没有了预期的现象。本来是用电池,看来用发电机去做,可能是连了电烧坏了。

我告诉儿子,零线火线不能不经过用电器连接,否则会变成短路,会产生大量的热,烧坏电路。估计是发电机内部烧坏了。我们单独接上小灯泡,怎么摇都不亮。不过实验目的还是达到了,也算它起了作用。

不知道儿子哪里看来的电离实验,他要在盐水中,正极连接不生锈的金属片,负极连接生锈的金属,然后通上十二伏的电,说是这样能够除锈。我们家没有干电池,本来打算需要八节电池,可想起了老家女儿上中学时的物理实验箱,他就缠着我都拿来,他要做实验。他催我回家,可是天气热,加上他晚上还有编程课,就告诉他,等傍晚去。他做编程,我回老家拿。现在我也得读书作业,还有一些家务劳动得趁热做了。

六点了,他在他的菜园观察,顺便在除草。天也不热了,我就告诉他回老家拿实验箱。回来时,他还做着编程,我没有打扰他,就打扫客厅。儿子听到了动静,出来说他眼睛累了,需要休息一会儿。问我实验箱带来了吗?看来,他还惦记着呢?我说带来了,放在地下室,那里才是我们的实验室。他说现在就下去,正好休息一下眼睛。

他带好了配好食盐水,一个生锈的铁片,还有一个锃亮的刀片,就下了楼。他打开实验箱翻腾,我想起来还有一个他曾经玩耍电路玩具,也有一个手摇发电机。就给他翻了出来,不过导线接头不一样,需要进行改进后使用。不过他发现了实验箱中手摇发电机,自己接好就做了起来。因为是电夹,导线接起实验材料方便。我们看到了光亮的刀片上,起了水泡,猜想有气体生成。又换了一个不生锈的铁钉,也看到了冒气泡。可是一会儿没有了,灯泡也不亮了。我突然想起,导线不能直接漏过用电器连接,即使一节小电池,也会产生大量的热,烧坏电路的。我们分析原因,回顾儿子曾经看过的电学知识。

儿子又翻了化学实验药品箱,我告诉他需要注意安全,因为有些药品是有***的,必须规范操作。看看是可以,认识一下就行。真的要做,需要看中学化学书,或者每个药品财富中心清楚,才能去尝试做。他认识酒精灯,硫酸铜,硫酸等,上面的标签他生字不多。

一个手掌称,可惜没有电池,他看了看不知道啥东西,因为包装盒上都是英语。我鼓励他学好英语,这样自己就看懂了。天平他感了兴趣,就在那里鼓捣着称东西。这些初中物理化学的实验材料都是他的了。当然我得帮着他,尤其化学实验,有些是危险的,不能让他自己玩。

天不早了,我得做晚饭。儿子还想玩,就留他一个在我们的实验室,特别嘱咐他不要玩化学药品,一定要查清它们的情况,比如是否有***,是否易燃易爆,做什么样的实验用。上来前,务必将实验材料收好,放回实验材料箱。

我上来做饭,儿子在下面玩。一会儿他上来了,说收好了。他说还得赶紧接着做他的编程,要不是想到编程还没有完成,他还不上来呢?

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