我心目中的好老师—米兰情六年级写人的作文500字

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第 1 页 共 2 页 我心目中的好老师我心目中的好老师 米兰情六年级写人的米兰情六年级写人的 作文作文 500500 字字 师恩是什么 师恩是一线光芒 点亮我那漫漫人 生路 师恩是什么 师恩是一丝温暖 使我敞开心扉 师恩是什么 师恩是滴滴春雨 滋润我的心田 师恩 是什么 师恩是阵阵米兰香 清香永驻我心房 还记 得一个清晨 一个可爱的小姑娘 起得早早的 在路 旁采下几朵小小的米兰 系上红绳儿 然后轻轻走到 老师窗前 将米兰***花瓶里 米兰虽不起眼 但它 饱含着学生对老师的爱啊 从此 那个办公室 总飘 着那么一缕疏淡的米兰香 想到那件事 我心中充满着感激 因为它让我受 用终生 我们的语文老师姓王 一头让人觉得亲切的 长发 一副眼镜 看上去知识十分渊博 脸上总挂着 可爱而又和蔼的笑容 无处不散发 洋溢着青春的活 力 当同学遇到难题时 她总是耐心教导 当上新课 时 她回答我们的一个个问题 总是回答的及全面又 多样 让我们眼前一亮 我小时候的文笔不是很好 作文水平自然也就不 高 写事情 景物也是墨守成规 呆板不生动 读起 来也是干瘪瘪的 丝毫没有创新意识 而那一次 是 第 2 页 共 2 页 王老师将我领进文学殿堂 在我心中播下文学的种子 直至今日 我依旧记忆犹新 那是有一次写作文 写 我的家乡 我当初略一思考 心想 这该有多简 单 我老家出名的是柿子 沿路还有走还有一条湖 可是每次都这样写行吗 算了不管了 管他三七二十 一 先写了再说 于是我开始埋头苦写 写到一半时 语文老师站在我身后 问 你都写了些什么呀 我答道 柿子还有湖 王老皱了皱眉 说 不 能每次都写这个呀 要有创新意识 这句话 我一直记着 接着 她问我 你家乡有什么特点 抓 住那个特点去详细描写 不就很好了 比如 三河镇 对啊 这样一想 我的思路便如拨开云雾见到青天 一般清晰

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