1、zxxkw/课题3 制取氧气(1)/分离液态空气/氮 气（沸点-196）/液态氧（沸点-183）/先分离出来/空气/液态空气/物理变化/（利用液态氮和液态氧的沸点不同而分离）/【思考】实验室里如何得到氧气呢？/O2 ?/实验室常用加热高锰酸钾、分解过氧化氢或加热***酸钾的方法制取氧气。/鱼池缺氧，造成大量鱼死亡。渔民损失10万余元/【主要成分】过氧化氢（ H2O2 ）【含量规格】15%【作用与用途】本品在分解过程中释放出活泼的新生态氧，用于养殖池塘的增氧，药性温和，使用方便，无残留，绿色环保。【用法与用量】用法：以1000倍水稀释后直接泼洒于养殖池塘中。用量：每亩水深1米用本品100150mL，
2、情况严重可加量使用。/【思考】根据上述资料，你能说出“氧来乐”的使用原理吗？/过氧化氢/水 + 氧气/原理：/该原理可以用于实验室制取氧气吗？/有哪些方法可以加速过氧化氢的分解？/讨论/思考/木条不复燃/在试管中加入5mL 5%过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察现象；/常温下过氧化氢产生氧气速率慢/在上述试管中加入少量二氧化锰，把带火星的木条***其中观察现象；/在上述操作中，二氧化锰是一种反应物，还是起别的作用？/思考/木条不复燃/常温下过氧化氢产生氧气速率慢/大量气泡冒出， 木条复燃/加入二氧化锰，产生氧气速率加快/待上述试管中无气泡冒出时，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条***其
3、中观察现象。然后重复实验（为什么？），观察现象。/二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，且反应前后质量和化学性质不发生改变，作该反应的催化剂。/结论/木条不复燃/常温下过氧化氢产生氧气速率慢/大量气泡冒出， 木条复燃/加入二氧化锰，产生氧气速率加快/大量气泡冒出，木条复燃/二氧化锰仍能加快过氧化氢的分解，二氧化锰化学性质没有改变/催化剂：/“改变”包括“加快”和“减慢”/一变：化学反应速率变 二不变：质量不变、化学性质不变/【注意】/没有催化剂，反应也能发生，只是速率不同/催化剂不能改变生成物的量/催化剂作为反应条件，写在箭头上方/催化剂是针对具体反应而言的。二氧化锰不是万能催化剂，也不是唯一的催
4、化剂。/在化学反应里能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。在化学反应中起催化作用。/【特点】/1、分解过氧化氢溶液（双氧水） 2、加热***酸钾固体 3、加热高锰酸钾固体/由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。/上述三个化学反应有什么共同的特征？/“一分多”/1、下列有关说***确的是( ) A/ 催化剂就是用来加快化学反应速率的 B/ 二氧化锰是催化剂 C/ 没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分 ***出氧气 D/ 催化剂在化学反应前后的性质不变/【课堂练习】/C/2、下列反应只属于氧化反应而不属于化合反应的是（ ）/A、氧化钙 +
5、水 氢氧化钙/B、硫 + 氧气 二氧化硫/C、***化氢 + 氨气 ***化铵/D、酒精 + 氧气 二氧化碳 + 水/点燃/点燃/A、水 氢气 + 氧气/通电/B、过氧化氢 水 + 氧气/二氧化锰/3、下列反应既不是分解反应又不是化合反应的是（ ）/C、*** + 氧气 五氧化二***/点燃/D、乙炔 + 氧气 二氧化碳 + 水/点燃/D/D/（3）加热高锰酸钾制O2应选装置 。/（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰制O2应选装置 。/制取气体的装置发生装置/A/B/A/B/（2）加热***酸钾和二氧化锰制O2应选装置 。/B/固液不加热型/固固加热型/排水集气法/向上排空气法/向下排空气法/收集难溶于水且不与水发生反应的气体/收集密度比空气大的气体/收集密度比空气小的气体/制取气体的装置收集装
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