高三班级德育工作计划2则 本学期为201*-201*年第二学期，也是高中学生的最后一学期，学习进入了是执行阶段。作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作计划： 【指导思想】 以“以德促学，以德促教”为德育工作方针，充分发挥德育是教育第一生产力的作用，有效开展高三年级德育管理工作，切实为高三年级教育教学质量的提升服务。 【工作目标】 从规范行为习惯做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，确保每一位学生树立正确的学习动机，培养勤奋刻苦，不畏艰难，志向远大的高三精神，德育工作有效服务于201*年高考。 【工作要点】 1、完善德育工作机制，健全德育工作制度。高三五班全体教师要树立“抓德育就是抓教学质量”的德育观。在学校政教处的的引领下，形成班主任与任课老师齐抓共管的德育运行机制。建立高三五班德育发展制度，以每一次考试为契机，进行班级管理提升，督察班级德育过程管理，为高效开展教学工作奠定基础。坚持“走动式”管理，班级充分利用好班级日志，及时了解班级情况，处理好各种问题。 2、强化养成教育实效。抓学生的养成和行为习惯，是高三五班德育工作中最重要的环节。本学期要继续从严要求，监督落实，常抓不懈。同时，以榜样来教育和引导学生。做好“绿色温馨班级”、“高三五班优秀毕业生”的评选工作。结合升旗仪式，评选“班级每周一星”。 3、提高自己的管理水平。严格执行我校的班主任一日常规。高三班主任应该具有三个基本的素质：即是有不畏困难的精神、有自己的管理理念、有责任心。为指导班级开展工作，每周三下午围绕高三工作召开班会；每周一召开班委会，安排部署本周教学教育工作；每周四找本班部分学生谈话，开导心理，解答问题，促进提高。 4、优化德育工作。按照学校的要求，把管理班级班务和分别找班级的临界生、后进生谈话工作结合起来，任课教师按照统一要求，扎实开展谈心帮教活动，做好记录，在学生的学习生活中给予关心和照顾，引导学生全力以赴投入学习。 5、扎实开展德育活动，促进学习与社会实践活动接轨。以“学生价值观”教育为主线，开展感恩、励志、理想信念等各项德育主题教育活动。赋予高三五班社会实践活动新的内容。 6、抓德育合力，促进德育走进家庭。充分利用网上班主任家长交*群，优化家校联系方式。扎实开展家长学校建设，指导家长学习，帮助家长提高家教水平。坚持开展班主任家长谈话制度，***学校与家庭之间的教育合作桥梁。 7、提升班级文化建设内涵。班级文化展示的是一个班级的管理理念和师生的精神风貌。高三五班更要提升文化品位，强化班级精神文化建设，进一步丰富班级文化内涵。鼓励本班学生根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量开展特色班级活动，努力形成高三五班的品质和特色。在高三后期，要让五班有一个响亮的口号、一套有效的公约制度。努力发掘资源，建设和谐有序的宿舍文化。 8、打造魅力班会课。本学期作为班主任，要精心准备，科学策划。坚决杜绝班会课上班主任“一言堂”的现象，要让班会课成为学生展示自我，感受集体的场所，成为高三学生一周学习生活的加油站和心理调节的港湾。本学期根据高三年级特点和学生实际，安排好班会课内容/“规划高三”系列班会/“爱国爱校”系列班会/“学习方法交流”系列班会/“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”系列班会/“心理健康教育”系列班会/“理想、专业、人生”系列班会。 9、勤抓常管多督促严要求，及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 （1、本学期，为了让学生有良性竞争目标，在学习上形成比学赶帮超的学习氛围，根据成绩和平时表现，重新排布了座位，做到了优中差合理搭配，做到了帮扶带动，共同提高的班级学习的新格局。 （2、为了能够健康、有序、安静的上好下午自习和晚自习，实行班委会学生干部值班制，一个学生干部值班一天，并对学生当天的学习等各个方面做到详细登记，反馈班主任处，表扬先进，鞭策后进，达到德志齐头并进的目的。 （3、在班级劳动卫生方面，实现了责任明确，分工具体，勇于承担，认真打扫的的目的，对全班同学进行分组，共划分六个卫生小组，一个卫生小组轮值一周，并通过政教处及时反馈，打扫卫生优秀的小组，将在下一轮卫生打扫轮值中轮空一次，对于卫生打扫不彻底、 卫生考评在年级末的小组，将加罚卫生打扫一次。 （4、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。 （5、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。 10、本学期加强方面： （1、本学期学生面临大型考试密集，作好学生心理工作尤为必要。要指导学生学会总结、学会分析、保持良好心态。 （2、利用家长交*群这个平台与家长及时做好沟通交流工作，加强家校配合，促进学生的***成才。 （3、本学期任务重，时间短，更要效率高，因此，要将学生的学情分析做的更细致，充分挖掘学生潜力，营造勤学班风，不留遗憾。 计划已定，重在行动，为把高三（5）班带成文明班级，学习进步向上，身体健康，思想进步，而努力奋斗！ 面临即将向高考冲刺的学期，学生将面临沉重的学习负担和压力，为营造良好的学习氛围，引导每位同学树立明确的个人目标并为之奋斗，并学会与人沟通意识与能力，学会合作与做人的目标，拟作好以下几方面的工作： 一、分析班级现状： 经过高三上学期几次大考，班级中的同学都已经养成比较好的学习习惯，但还不是很一致。整个班级从行为规范上看，能够遵守学校的规章制度，大多同学都已经进入状态。在学习方面，从成绩上看没有尖子生，有比较多的学习还是有困难的。 二、抓好常规工作： 1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。开学初分层次找，并做好任课老师分工帮扶的协调工作。 2、抓好每天的广播操、眼保健操。按学校要求做好穿校服参加集体活动的工作。 3、抓好卫生工作。特别是创卫工作。 4、版报方面再接再厉，为高考冲刺添力，加油，争取更大的进步； 5、抓好自我保护、健康教育，春季流行病预防教育。身体是学习的保证。 6、更有效地利用好早自习和晚自习； 7、加强宿舍管理。响应学校号召，动员学生尽可能住在校内，保障安全。 8、支持团和学生会的工作。 9、严格执行早、中、晚班干点到制度。 10、加强考前心理辅导、学习方法指导、考试技能指导。 11、协调任课教师时间等问题，特别是理科综合考试时间等的安排。 三、积极配合学校、德育处作好学生行为规范教育和安全教育等工作： 1、结合开学初全校召开的教职工大会要求，再次强调学生思想行为规范条例及***处罚条例，努力促成学生尽一步形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。 2、积极配合在教室及寝室、租住地收查管制***、***书籍、手机，排除安全隐患。 3、作好新学期学生入校居住动员工作，作好对实在不愿进校寝室居住的租住学生与房东租房合同签定之事。 4、填好学生基本情况登记表、安全台帐、留守儿童信息表、帮扶对象等。 5、***好、利用好班会课，重点开展理想主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。 6、教育学生树立良好的人生观，培养良好的文明习惯，和坚定的意志。 四、全面抓好学习： 1、表扬模拟考试和平时月考、学习过程中认真的及成绩较好的学生，在班会课开展榜样教育 2、加强课余时间的安排指导，尤其是早读、午休和放学后的空余时间，让学生能够在课堂学习之外，学会安排自己的可用时间，有计划、有秩序地学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习； 3、让学生能够做好阶段性的总结和反思，特别是对二模、三模考试分析，提升自己的学习能力。 4、抓好辅优补差工作，对困难学生多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。 5、努力抓迟到、旷课、上课睡觉、抄袭作业的情况。 6、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。高考前开好一次家长会。 7、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。 8、培养
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