部编版三年级语文下册二单元试卷及答案一套x

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部编版三年级语文下册二单元试卷及答案一套(二篇)目录:部编版三年级语文下册二单元试卷及答案一套一部编版三年级语文下册二单元试卷及答案下载二- 1 -部编版年级语文下册单元试卷及答案套一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)dn shn fn q tn yun chn m zhn shn bn j chn sh d tu 二、比一比,再组词。(10分)铺(_) 劲(_) 蜡(_) 票(_)捕(_) 经(_) 腊(_) 飘(_)三、读一读,连一连。(10分)烂漫无比的 荷叶 元日 曾 几旷亮无比的 湖面 滁州西涧 苏 轼挨挨挤挤的 春天 三衢道中 王安石波光粼粼的 天空 惠崇春江晚景 韦应物四、想一想,选词填空。(10分)一本正经引人注目假装合拢1、合到一起;闭合。 (_)2、形容很规矩,很庄重。 (_) 3、吸引人们注意。形容人或事物不一般,对人有吸引力。 (_)4、故意做出某种动作或姿态来掩饰***。 (_)五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)全班同学的目光一齐投向了那个角落。(缩句)_(2)灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。(仿写拟人句)_(3)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_(4)虽然她的腿脚有残疾,但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。“蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好”孩子们在练习唱***好。杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了,知了”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙,沙沙沙”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,远 “呜呜”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。清晨,遍地洁白,千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着!他们是那么的***,那么的欢快!我爱大自然,爱它的***明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹1短文第二自然段中的“镜子”指的是_,“秀发”指的是_。2短文是按照什么顺序来写的?写出了哪些有代表性的景物?请你按顺序总结。_3短文的结构是( )。A分总B总分C总分总4你爱大自然吗?爱它的什么?用自己的话写一写。 _七、习作。(15分)在生活中,你有没有特别开心的事呢?仔细回忆一下,将你感到最开心的事写出来,与别人一起分享你的快乐吧。以“一件快乐的事”为题,大展身手吧。_参考答案:一 登山 放弃 庭院 沉默掌声 班级 城市 大腿二 店铺 使劲 蜡烛 车票 捕猎 经常 腊月 漂浮 三 四 1、合拢 2、一本正经 3、引人注目 4、假装 五 目光投向角落。 路旁的小树使劲地摇晃着身体,热情地向我们打招呼。 我不能离开自己的阵地 因为她的腿脚有残疾,所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。 六 1 小河 柳条 2短文按时间顺序写的,描写了春天的小草、野花、柳树;夏天的蝉、荷花、青蛙;秋天的银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦;冬天的雪。3C4例如:我爱大自然,爱它的繁花似锦,爱它的郁郁葱葱。6 / 12部编版三年级语文下册二单元试卷及答案下载二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)f zhung gu q jng l mng lng png zhn gu z l xng qing b 二、比一比,再组词。(10分)滴(_) 场(_) 棵(_) 堆(_) 摘(_) 汤(_) 颗(_) 推(_) 匆(_) 伸(_) 偷(_) 猎(_)勿(_) 神(_) 愉(_) 借(_)三、读一读,连一连。(10分)绚丽多彩 在空中随风摆动。 鲜艳 吸引过来。招引 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。飘扬 各种各样的色彩灿烂美丽。好奇 鲜明而美丽。四、想一想,选词填空。(10分)继续 连续 陆续1、上课***响起,同学们(_)走进教室。2、校长勉励获奖的同学(_)努力,争取取得更好的成绩。3、战士们用顽强的意志,击溃了敌人(_)几次的猖狂进攻。不但而且 因为/所以4/西沙群岛(_)风景优美,(_)物产丰富。5/(_)海底高低不平,海水有深有浅,(_)色彩就不同了。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)整片树林仿佛成了一座音乐厅。(仿写比喻句)_(2)春天听到了雨的鼓声,醒来了。(仿写拟人句)_(3)时时吹来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。(改成被字句)_(4)我努力睁开眼睛。我看见父亲正在打磨一块冰。(把两句话合并为一句话)_(5)每个孩子都兴高采烈,虽然他们的耳语测试做得挺好。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)苦练贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水***一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开,当他下搂时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!1用“_”画出描写琴声优美的句子。2最后一自然段中有两个***,用“-”画出来并在括号中改正。()()3将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。_ _4这篇短文赞扬了()。A贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。B贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。C贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。七、习作。(15分)写一则观察日记,把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚,特别是从这个事物中细心找到的“新发现”,把它写具体。要求:题目自定,语句通顺,300字左右。_参考答案:一 服装 国旗 敬礼 明朗 平展 规则 旅行 墙壁二 水滴 农场 一棵 土堆 摘桃 热汤 颗粒 推动 匆忙 伸手 偷钱 猎物 勿念 神仙 愉快 借书 三 四 陆续 继续 连续 不但 而且 因为 所以五 天上的白云仿佛是一座宫殿

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