第5单元
习作要求
一个特点鲜明的人，总能给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的举手投足，也会留在人们心中挥之不去。争强好胜的小嘎子，结实隐忍的车夫祥子，临死不忘两茎灯草的严监生，技艺高超的刷子李，他们为什么让人印象深刻？是因为鲜明的个性特点，与众不同的人物形象。同学们，这次习作我们就来写一个特点鲜明的人物吧！
我们每天都会接触到形形***的人：小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的公交车司机、维护秩序的交通***……选择一个人写下来，运用本单元学过的描写人物的方法，具体地表现人物的特点。题目自拟。
写完后，和同学们交流，看看有没有具体地表现出人物的特点，再根据同学的意见进行修改。
习作目标
习作要素
初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点。
习作内容
1/运用本单元学过的描写人物的方法，写一个特点鲜明的人。
2/要选取典型的事例。
习作重点
1/能选择典型的事例来写。
2/通过描写语言、动作、外貌、神态、心理等，具体地表现人物的特点。
写法点拨
01
特点鲜明，事例典型
有一句话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”没有典型事例，写人的文章就会显得平淡无奇，“写人”就没有了真正的意义。所谓“事实胜于雄辩”，一个人有什么特点，不能靠空洞的词语去形容，而是需要通过一件件具体的事例反映出来。只有抓住最能反映人物特点的典型事例来写，才能使人信服，让人物活灵活现。
02
正面描写，生动传神
正面描写，是指对人物个性化的语言、动作、神态、心理活动进行生动的描写。
①语言描写。“言为心声”，一个人的语言是展示其性格特征的镜子。所以，通过人物具有代表性的话语，可以展露其内心世界，表现人物的个性和思想。
②动作描写。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质同样起着非常重要的作用。人物身上的哪些与众不同的动作，会深化其性格特点。
③心理描写。恰当的心理活动描写对揭示人物的性格特征，反映人物的思想变化有重要作用。有了心理描写，人物就鲜活起来，文章也就生动起来。
④神态描写。人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来。对人物的神态描写，最能写“活”一个人物。
03思路示范
思维导图
例文赏析
例文/
优秀例文
心灵手巧的爸爸
作者：智羿然
我的爸爸是个身材高大魁梧的中年男子，平时对我也很严厉。你怎么也不会想到，这样一个粗旷的人竟然与“心灵手巧”可以联系在一起。
爸爸工作之余会做手工或买一些拼插玩具，比如说拼乐高，别人半天才能拼好的东西，他分分钟就能搞定。每逢到了一些传统节日，他也会教我做一些小手工。让我印象最深的是去年春节，爸爸带我做“灯笼”。
除夕的前一天，家家户户都开始贴春联，挂彩灯，布置家里。爸爸贴完春联，在客厅环视了一周，皱了皱眉头说：“过年啊，要喜庆，这客厅除了彩灯，显得有点单调，要是有两个灯笼挂着就好了。”爸爸思索了一下，原来紧皱的眉头忽然舒展开来，跑进书房，将之前买的手工材料拿出来——“制作灯笼”开始了。只见爸爸拿来两张大的红色春联纸、双面胶、剪刀、绳子、铁丝和一些长长的竹片摆在地上。他先用竹片制作成两个大小一样的圆盘，然后在一个圆盘上用铁丝等距固定好五个竹片，接着再将竹片固定在另一个圆盘上。不一会儿功夫，爸爸就像变魔术一样把一盏灯笼的骨架给做好了。爸爸拿着做好的灯笼骨架左看看右瞧瞧，自言自语道：“不错不错！”忽然，爸爸感觉哪里不对劲，又是一顿操作，原来刚才的灯笼骨架有点不对称，在爸爸的“精心***”下，这个灯笼骨架变得非常匀称。最后，爸爸将春联纸小心翼翼地贴上去，灯笼骨架好像穿了一件红衣服，特别好看。一盏漂亮喜庆的灯笼做好了。接着爸爸又做好了另外一盏。做完后爸爸让我在上面写几个大字，挂在了墙上。
爸爸不仅会做灯笼，还会制作节日卡片。每当我过生日的时候，爸爸都会为我制作一款专属生日贺卡，一打开，原本的折叠的卡片变成立体的，中间有一只举着小手张开嘴巴的机器猫，好像在说：祝你生日快乐。卡片上还有爸爸写的祝福语和
谢谢您，我心灵手巧的爸爸。谢谢您用心灵手巧，为我和妈妈营造一个幸福的家。
我们小区的保安——黑衣大叔
作者：智羿然
几乎我每次出门的时候，都会看到他的身影，他就是我们小区的保安——黑衣大叔。
之所以叫他黑衣大叔，是因为他工作时总是穿着一身黑色：黑色的帽子、黑色上衣、黑色裤子和鞋子。他身材微胖，大约有1米7，皮肤黝黑，脸上有很多皱纹，看起来有点严肃。
虽然黑衣大叔给人一种不怒自威的感觉，但实际上他很热情、友好。黑衣大叔好像有双***，对小区业主的面孔熟记于心。进门时，不等业主刷卡，他早已将门禁打开，对于没印象的陌生人则是礼貌询问，做好登记才予以放行。“张阿姨，又去买早餐啦。“”李大爷，今天接孙子放学挺早呀！”“王大姐，您买的东西挺多呀，用不用我帮您拎一下。”······黑衣大叔的大嗓门总是那么暖心。
自从疫情以来，社区规定快递不能送到家门口，需要业主到小区门口自提。这下黑衣大叔的工作可就繁重了。因为大家的快递，进到小区之前，他需要逐个进行消***。然后一个一个根据楼号放在快递架子上。对于行动不便的业主，他还帮送货到门。有一天，我们家的快递到了，妈妈说有点多，让我一起去拿。当我到了门口，一看有大大小小五六个包裹，正当我和妈妈发愁怎样运回家的时候，黑衣大叔出现了，得知我们住在离小区门口稍远时热情地说：“太巧了！我正准备去那边隔壁楼，给一位下楼不方便的阿姨送买的药，我帮你们拿一两个快递送过去吧！”话音刚落，他就抱起了两个大的包裹走在我们前面。我跟着走在后面，看到黑衣大叔的工作服已经被后背出的汗水浸湿。我知道，他在之前肯定帮很多业主解决燃眉之急了。
看着黑衣大叔忙碌的身影，我想世界上还有千千万万像他这样，热情、友好、兢兢业业，守护服务千家万户的好保安。
两面派
李明是个“两面派”——这是我对他的看法。
上个星期课外活动时，李明一个人绕着花坛转悠，眼睛眨也不眨地打量着花坛里的花呀，树呀，不知道在寻找些什么。我快步走到他身边，有些好奇地问：“你在干什么？”李明朝我嘘了-声，狡黠一笑，说：“嘿嘿，等会你就知道了。”
我很好奇，于是一直跟着他。李明见甩不掉我，故意很不高兴地走开了。谁知等我离开后，他又偷偷地溜回花坛边，继续寻找他的“秘密”。
放学后，李明把手背在身后，有些神秘地对我说：“你猜，我在花坛里发现了什么？”我迫不及待地问：“什么？”李明笑着说：“把手给我。”我有些犹豫，李明却直接把我的手一抓，将一个小瓶子倒扣在我手上，紧接着我手上就多出了一只毛毛虫。我吓得魂飞魄散，这家伙却大笑着跑开了。
唉，真是个“捣蛋鬼”！两天后，我感冒了，没精打采的，还一个劲儿地吸鼻涕。上午最后一节课上完后，李明一溜烟地跑到我的身边，笑嘻嘻地说要帮我热饭。想起上次的事，我坚决不答应，李明却坚持要帮我。最后，我拗不过他，只好同意，心想：要是他还搞恶作剧，我就告诉老师。不一会儿，李明端着热乎乎的饭盒急急忙忙地回来了，还带回一个水壶。他一边放下饭盒，一边说：“这水壶是我向老师借的，多喝点开水感冒应该好得快。”
吃着热腾腾的饭菜，喝着冒着热气的热水，我忽然感觉心里暖暖的。呵，这家伙变得可真快，才两天工夫就从“捣蛋鬼”变成了“活雷锋”。
现在你应该知道我为什么叫他“两面派”了吧！
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