新人教版2019-2020学年度八年级下学期物理期末质量调研试卷姓名/_ 班级/_ 成绩/_一、 选择题 (共31题；共125分)1/ （2分）对下列实验的解释错误的是（ ） A / 甲：压力相同时，压强随受力面积的增大而增大B / 乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等C / 丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在D / 丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小2/ （2分）人们常说的“油比水轻”，实际上是说（ ） A / 油比水体积大B / 油比水体积小C / 油比水质量大D / 油比水密度小3/ （2分）甲和乙两个泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，乙不带电，会出现的情形是下图中的（ ）A / B / C / D / 4/ （2分）同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ） A / 甲图所示，用一个装水的瓶子和海绵无法探究压强和压力关系B / 乙图所示，小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力，从而减小压强C / 丙图所示，拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大D / 丁图所示，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验5/ （2分）（2015广州）规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则（ ）A / 甲瓶液体质量较大B / 乙瓶液体质量较大C / 乙瓶液体密度较大D / 两瓶液体密度相等6/ （2分）如图所示，小华同学酷爱滑板运动在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说***确的是（ ） A / 玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力B / 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力C / 滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力D / 滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当惯性消失，滑板就停下来7/ （2分）下列物理现象解释错误的是（ ）A / 向两张纸中间吹气，纸会靠拢是因为空气流速越快压强越大B / 向右推墙时，墙对人有相反方向的作用力，使人向左运动C / 利用惯性使锤头套紧D / 塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上，能承受一定的拉力而不脱落，是由于大气压强的作用把它压在光滑的墙面上8/ （2分）罐头的瓶盖很难拧开，用螺丝刀把瓶盖撬起一个缝隙，会听到“噗”的一声，瓶盖就很容易被拧开。关于此过程涉及的物理知识，下列说法错误的是A / 起初瓶盖很难拧开是由于受到大气压的作用B / 撬起一个缝隙时听到“噗”的一声是空气振动产生的C / 撬瓶盖时用的螺丝刀相当于费力杠杆D / 瓶盖沿瓶口的螺纹螺旋上升，利用了斜面省力的原理9/ （2分）如图所示，两个完全相同的鸡蛋分别放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，在乙杯处于漂浮状态；此时，两杯盐水的液面相平。甲图鸡蛋受到的浮力为F甲；乙图鸡蛋受到的浮力为F乙；甲容器底部受到盐水的压强为p甲 ， 乙容器底部受到盐水的压强为p乙 ， 则下列说***确的是（ ）A / F甲=F乙 ， p甲=p乙B / F甲=F乙 ， P甲p乙C / F甲F乙 ， p甲F乙 ， p甲=p乙10/ （2分）把一个木块放入盛满酒精的溢水杯中，溢出30g的酒精（木酒），若将此木块从酒精中取出，擦干后放入盛满水的溢水杯中，则溢出的水的质量是（ ） A / 等于30gB / 小于30gC / 大于30gD / 无法确定11/ （2分）在装有不同液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图所示，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙 ， 液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙 ， 则下列判断正确的是（ ）A / p甲p乙 ， F甲=F乙B / p甲p乙 ， F甲F乙C / p甲=p乙 ， F甲F乙D / p甲p乙 ， F甲=F乙12/ （2分）如图所示，用细绳将一物体系在容器底部，若物体所受浮力为10N，上表面受到水向下的压力为4N，则物体下表面受到水向上的压力为（ ）A / 4NB / 14N C / 6ND / 7N13/ （5分）著名的_实验证明了大气压强的存在，_实验测出了大气压强的值，物理学把_水银柱产生的压强叫做1标准大气压，1标准大气压=_Pa；离地面越高的地方，大气压越_。 14/ （2分）已知冰的密度为0/9103千克/米3 一块冰完全熔化成水后，它们的体积、质量和密度三个物理量中，不变的量是_，变小的量是_ 15/ （2分）（2016漳州）在体育比赛中，小云用力将实心球投出，说明力可以改变物体的_，以地面为参照物，实心球在落地前是_的16/ （2分）（2017贺州）小明骑着共享单车在平直路面上匀速前进，人和车的总重力与_是平衡力；停止蹬踏后，单车继续向前滑行，这是由于单车具有_ 17/ （3分）商场里有两种电梯自动扶梯和垂直升降电梯，小明搭乘两种电梯时分别记录自己运动路程随时间变化关系如图（a），则他在搭乘垂直电梯（b）受到的支持力_自动扶梯（c）受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）； 当他站在类似台阶的扶梯（c）上匀速上升时_（选填“受”或“不受”）摩擦力，当随扶梯快运动到楼面时若不小心会向_方向摔倒/18/ （2分）在我国的青藏高原，大部分地区水的沸点仅为8487，这说明水的沸点随高度的增加而_（填“升高”、“降低”或“不变”）。在冬季，向保温杯中倒入半杯刚烧开的水，拧上杯盖，过一会儿，杯盖很难拧开，这主要是_作用的结果。19/ （1分）甲、乙两物体从同一地点出发沿同方向运动其路程s跟时间t的关系图像如图所示。仔细观察图像，你能获得什么信息？_ (写出一条即可)20/ （2分）测固体的体积时，应先在量筒内倒人适量的水，记下这时水面到达的刻度值V1 ， 再将待测固体_在水中，记下此时水面上升到的刻度值V2 ， 则待测物体的体积V=_ 21/ （9分）小明家有一枚质量为2/1g的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯银的（银=10/5g/cm3），（1）所用的量筒规格如图2- 6甲所示，此量筒的分度值是_ml，他能否鉴别出该银币？_（能/不能）（2）用天平和量筒测量银币的密度来鉴别是否是纯银的，你建议他采用_法进行试验在调节天平平衡时，将游码移到横梁标尺的0刻度线上，此时指针偏向分度盘的左侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向_（左右）移动；用调节好的天平称一些银币的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图2-6乙所示，则金属块的质量为_g；为了取出方便他用保鲜膜将银币包好，并用量筒测这些银币的体积，如图2-6丙所示，则银币的总体积为_cm；利用密度计算公式算出银币的密度为_gcm ， 银币_(是/不是)纯银的。若细绳和保鲜膜的体积不能忽略，那么密度的测量结果_。（偏大/偏小）22/ （6分）（2015锦州）在学习了滑动摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线（1）为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，小明认为应该让运动鞋沿水平方向做_运动，这样做的目的是_（2）小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为_N；若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动，则鞋子受到的摩擦力是_（填“变化”或“不变”）的（3）小华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），这样做的好处是_（4）小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大，但他的鞋却不一定是“防滑冠军”，这是因为_23/ （7分）如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让两辆小车分别从同一斜面相同高度由静止释放，撞击水平木板上同一木块。 （1）甲、乙两图探究的是小车的动能与_的关系，实验中是通过观察_来比较动能的大小。 （2）若要探究动能与另一个因素的关系时，应让同一辆小车从_（选填“相同”或“不同”）的高度静止释放。 （3）在图甲装置基础上，去掉木块，添加毛巾、棉布可以完成探究“阻力对物体运动的影响”的实验，为了便于推理，以下放在水平面上的材料顺序最合理的是_。 A / 木板、棉布、毛巾B / 木板、毛巾、棉布C / 毛巾、棉布、木板D / 毛巾、木板、棉布（4）要研究滑动摩擦力与压力的关系，选用图乙实验中的水平长木板、木块（方便拉动）和砝码，还需要添加的器材是_。实验中利用_原理知道摩擦力大小。 24/ （5分）在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）实验中，探究液体压强的工具是_ （2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_（选填“有关”或“无关”） （3）乙、丙两图是探究液体压强与_的关系，结论是_（4）在图甲中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_ 25/ （4分）图中的汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利汽车应用了许多物理知识，完成下面各小题：（1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机的_冲程是将内能转化为机械能；（2）小轿车前方的挡风玻璃是倾斜的，目的是为了使车内物体所成的_像（选填“实”或“虚”）位于玻璃的上方，不妨碍司机视线；（3）有的轿车尾部安装一个“气流偏导器”，它是依据在气体中，流速越大的位置压强_的原理，当轿车高速行驶时，如图_（选填“甲”或“乙”）安装的偏导器能产生较大的抓地力26/ （9分）小华在探究影响浮力大小因素的实验中，先在空气中测出圆柱体的重力大小是1/0N ，然后将圆柱体逐渐浸入水中，如图甲所示，她测得圆柱体受到的浮力F 和其底面进入水中的深度h 的对应数据如下表：（1）第1 次实验时弹簧测力计的示数为_N； （2）利用表中数据，在图乙中画出F-h图线； （3）当h=_cm时，圆柱体刚好全部浸没水中； （4）如改用浓盐水做实验，在图乙中再画出F-h图线/图线上h=6cm点的位置变_（高/ 低），这样的比较是为了探究_对浮力大小的影响/ 27/ （5分）如图所示，杯中水里面一个正在上浮的小球，在图中作出小球受到力的示意图。28/ （5分）如图所示，一个小球从斜面上滚下，请在图中画出小球所受重力的示意图 29/ （5分）如图所示，一个竖直放置的柱形小筒注有水，在筒壁上开有A、B、C三个大小相同的小孔，请根据液体内部压强的特点画出水从三个小孔中喷射的轨迹示意图 30/ （12分）（2017广州）某比赛、两选手分别用六根完全相同的长方体木条***了甲、乙两木筏如图1所示，两木筏静止在水面 （1）以点代替木筏，在方框内（图2）画出甲木筏的受力示意图 （2）甲木筏的质量为100kg，底面积为2m2 ， 求甲木筏浸入水中的深度（水=1/0103kg/m3 ， g=10N/kg） （3）甲木筏所受浮力_乙木筏所受浮力（选填“”“=”“”）写出你的分析过程_ 31/ （15分）图甲是使用汽车打捞水下重物的示意图汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度v=0/2m/s向右运动图乙是此过程拉动重物的功率P随时间t变化的图象，设t=0时汽车开始提升重物，忽略绳重、水的阻力和滑轮的摩擦求： （1）圆柱形重物的质量； （2）圆柱形重物的密度； （3）推导出自圆柱体重物上表面与水面相平升至整体刚露出水面的过程中，绳子的拉力随时间变化的关系式（从铁块上表面与水面相平时开始计时） 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (
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