辅导员的工作职责辅导员是学生思想***工作的骨干力量，专职从事学生思想教育和行为管理工作。 具体的工作职责包括：（一）在系、部领导下，在学生处的指导下，做好对本系部学生思想***教育和管理工作，把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有”人才，成为社会主义事业的建设者和***。（二）在系、部党支部（党总支）领导下，抓好学生党支部建设，支持学校团委和指导各系部团总支、学生会等群团***的工作，做好入党积极分子的培养、考察、“推优”工作；做好学生干部的选拔、培养和教育工作，指导学生增强自我教育和自我管理能力，促进学生全面发展。 （三）在学生的思想***工作中要坚持五抓三看，即：抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进；学习看劲头、生活看秩序（寝室和教室卫生、作息）、活动看情绪，并作为基本工作方法贯彻于工作始终。（四）关心爱护学生，经常深入学生宿舍、教室、食堂、晚自习等，掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况。检查各项规章制度在学生中的贯彻落实情况。配合有关方面对学生进行学习目的、学习动机、学习态度、学习方法、学习纪律等教育，着力培养学生的创新意识和创新能力。（五）掌握心理健康教育的方法和手段，做好学生心理健康普及教育和心理辅导工作，深入了解学生的心理健康状况，及时疏导学生的心理困惑，预防危机事件发生。（六）积极参加校、系部和年级的各种会议。认真学习，提高水平；沟通情况、反馈信息，发表意见，建立学习工作笔记。积极***学生参加校、系部***的各项工作和活动，***指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动，并及时进行总结和经验交流。在实践中不断摸索学生工作的规律和特点。（七）负责本系学生综合素质测评和各项评优工作，做好本系学生日常教育和文明宿舍建设工作，协助相关部门抓好新生军训工作及学生的国防教育工作。做好经济困难学生资助及国家助学***工作，收集整理贫困学生档案；协助有关部门教育和督促学生按时交纳学费，履行交费义务，做好欠费学生的学费催缴工作。 （八）对违反纪律构成行政处分的学生提出处理意见，参加招生、毕业分配的具体工作，做好本系毕业生鉴定和文明离校工作，做好毕业生的定期***调研工作。 （九）严格请销假制度，不得擅自脱离岗位。（十）完成学校和所在系（部）交办的其它工作任务。根据要求承担党课、形势与政策教育课、思想品德课、就业指导课和心理健康教育等课程的教学工作，开展相关的调查研究。二、辅导员工作对学生的影响：1、榜样力量。在新生眼中，我们都是很优秀的哥哥姐姐。我们的言行会深深地影响着他们，我们要做他们的表率，严格律己，认真做事。2、正确的引导学生度过大学生活。新生对大学的生活既充满了憧憬，同时又是很迷茫的，作为一名新生辅导员，要正确地引导、教导大家更充实的度过自己的大学生活。学习是学生的天职，在深入学习和拓展科学文化知识的同时努力的提高自己的能力和水平，尽量的发挥自己展现自己。大学其实是一个大舞台，舞台已经为你***好了，只等待着你们去表演。3、紧张、活泼。辅导员不仅仅要知道怎么样的调动学生的积极性，同时也应该教会新生要紧张。什么时间做什么事情，该做什么就拿出什么样的态度。军训场上，师长在通知事情的时候，是该严肃的时候。而到了可以放松的时间，让他们尽情地去放松。真正做到紧张、活泼收放自如。4、不要溺爱。很多辅导员看着学生军训很是心疼，不过要记住一条，你们的溺爱其实是“害”！要知道什么时候对他们好，什么时候对他们严厉哪怕是不忍心。5、说该说的话、做该做的事。对于新生，他们渴望了解一切有关校园的信息，而辅导员所说的每一句话，所做的每一件事都会深深地影响着新生即将面对的大学生活的选择。面对新生的提问，不要带有个人感***彩，客观的阐述事实，不要***新生成长和选择的***。6、关注新生心理动态。在工作的过程中要细心的去观察学生的思想动态，找他们谈心，正确的引导他们解决问题。大学生心理健康是不容忽视的问题，越来越多的大学生心理波动大、脆弱、敏感，要及时的了解学生的思想和心理动态，以科学合理的方式培养学生积极进取、乐观向上的健康心态。7、一致性。辅导员的工作要和班主任老师以及任课老师的工作保持高度的一致性，尤其避免在新生面前发生争执和冲突。辅导员的工作规划为了更好的完成院系工作，更进一步管理建设好班级，特制定工作计划如下：一、指导思想：以***理论和***为重要指导思想，认真、全面贯彻党政策方针。围绕学校的教学方针，结合全面推进素质教育的要求，坚持“以学生为本”，以培养适应就业市场的时代人才为中心。本着一切为学校服务、为学生服务的原则，认真贯彻学生处与系两个主管部门的精神，创造性的开展工作，争取圆满完成各项任务，为学院的***和发展服务，为广大同学的健康成长和全面成才服务。二、适应学院的新发展、新形势，加强德育工作。面对教育对象群体性的变化，要求学生管理人员认真分析和研究新形势下学生教育管理和德育工作中出现的新问题、新要求，切实落实德育大纲，找准德育工作与学生学习、成才、就业的最佳结合点，通过多种多样的教育形式，使德育工作贴近学生的生活、贴近学生的实际，使德育工作切实富有实效。三、以“乐学、勤学、会学”为学风建设目标，加强学风建设。1、通过开展各种学习活动，激发学生的学习兴趣、调动学生学习积极性；2、以校园文化***活动为载体，提高学生文化素质，陶冶情操，净化心灵；3、加强校园环境建设，营造和谐校园，为学生创造一个安静、清洁、温馨的学习环境。4、严格要求学生勤奋学习，教给学生有效的学习方法，培养学生良好的学习习惯，让每个学生都能 “乐学”、“勤学”和“会学”。制订好计划，定好指路明灯，在实际工作中做到理论与实际的良好结合，敦促自己不断进步。对学生进行思想***教育和日常行为管理，使学生在校三年的经历真正成为以后工作、生活的资本。具体的常规工作如下：一、在学生的思想***工作中要加强学生自我综合素质的提高和思想道德修养的增强。通过与学生沟通交流和教育引导，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，***各种错误***的侵蚀，使学生平时言行得体，讲礼貌，讲文明，讲卫生，讲团结，重视人际关系，真正成为一个高文凭，高素质的当代大学生。每月一至二次主题班会。围绕校园安全、男女关系处理、心理健康、网络安全和学生行为等方面，以多种多样的形式完成院部关于品德教育计划，如：座谈、辩论、实践活动等。记录并存班级工作档案；每周至少要找1-2名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态。听取学生对学校各方面工作的意见和要求，合理的意见和要求要在每次辅导员工作会议上及时反映。二、在学生的日常行为管理工作中要坚持“细致入微”的态度，以换位思考的方式来发现问题，并以院部规定和学生手册为原则，公正的处理。在实践中不断摸索学生工作的规律和特点，经常深入班级，检查指导班级工作，调查研究，总结经验，抓好典型，宣传推广。检查、管理学生宿舍情况（纪律、卫生、有无逃课等）、晚自习情况和晚上***本科、专本套读的授课、听课情况。如实记录；按要求每周向宿管员了解学生就寝纪律；三、在常规工作中要做到积极、规范、及时、严谨的工作作风保证正常的教学活动和贯彻执行学籍管理制度。办理学生入学注册、宿舍安排、考试（包括补考）报名、休学、退学、毕业等手续；教育和督促学生，按时缴纳学费，履行交费义务，做好欠费学生的学费催缴工作；做好各班级建设，通过物色和学生自我推荐或***选举等方式，建立各班班委和团支委干部班子，平时多***各学生干部学习，提高学生干部管理能力，使之真正成为学生中的榜样、班主任和老师的得力助手。及时做好学生各类成绩登记、统计、归档等工作；认真做好工作记载，积累和保管好所负责班级学生的有关资料，每学期进行工作小结，并建立班级（或教学集体）的工作档案。做好学生平时考勤制度，各班让班长或各专业组长加强学生出勤记录和情况随时汇报，班主任认真做好监督，定时检查或抽查，必要时，可采取不定时到课堂听课，亲自督促学生按时上课。围绕素质教育，指导学生开展各种课外集体活动，促
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