1、安全教育班会教案1教学目标：1/ 了解校园安全隐患。2/ 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点/ 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程//校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）1/学生***、集体活动、课间活动的安全隐患。2/学生饮食、就餐的安全隐患。3/学生交通安全隐患。4/校园隐性伤害的隐患。/学生***、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。2、在人多的地方一定要扶好栏杆。3、整队下楼时要与同学保持一定距离。4、上下楼时不要将手放在兜里。5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6、上下楼靠右行
2、。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。课间活动应当注意什么?l /室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误F面的课程。2/ 活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精 力集中、精神饱满。3/ 活动的方式要简便易行，如做做操等。4/ 活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三/学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有***的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到 保证，油炸食品有致癌物质。四/ 交通安全注意事项行人靠右走，过马路
3、要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。乘坐公交车注意事项/1/ 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。2/ 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注 意看管好自身物品，谨防扒手。3/ 注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗/保持环境卫生，主动为老若病残让座等。骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。4、5、穿越无信号灯的十字路口，必须一慢、二看、三通过。必须在规定的非机动车道内行驶； 在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。6、行
4、驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不 要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天 穿戴雨披更要多留心五/ 其他校园安全的注意事项/1/ 如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2/ 你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因 此，在同学间遇到矛盾时
5、，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己 和同学带来***的后果。3/ 如何加强教室安全要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗， 要将钱和贵重 物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上 踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗 踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。4/ 为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。5/ 当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。6/你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你
6、接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。7/安全小常识临危逃生的基本原则/保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电 话，随时求救/“119” -火警“110” -报警“120” -急救“122” -交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。六/ 小结安全教育主题班会教案 2（一）班会目的/1/ 使学生知道一些简单的安全常识。2/ 使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中***、遇到坏人对付处理方法 有一定应变能力。（二）活动地点：教室（三）教育重点/学习防火、防触电、防中***、防坏人破坏的生活常识 ，培养有关防范力。教具/玩具电话一个、电视模型一个、
7、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一 条。（四）、班会流程：1、第一组代表表演防火/（一人读情节过程，三人表演）2、大家认真观察表演后讨论：（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与***取得联 系？（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）总结/情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾 发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演/（2）大家认真讨论观察表演后讨论：a/提问/发生了什么事？他们是怎么做的？b/总结/情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办？怎么防止触电
8、事情发生？出了事打什么电话求救？4、学习防中***知识的情景表演：(1)第三组代表表演/(2)大家认真观察表演后讨论：(a)发生什么事了 ？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净/容易造 成***后果？应该怎么做？(b)总结/情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中 ***?发生了食物中***怎么办？怎么防止中***？出了事自己处理不了打什么电话求救 ？学习防坏人破坏知识的情景表演：1、第四组代表/2、大家认真观察表演后讨论：(1)刚才发生一件什么事勿、红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这 种情况办？应该怎么做？总结/情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自
9、己 处理不了应打什么点火求救？(五) 巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么 ？遇坏人打110/着火打119/急救中心120 。2遇到火情/危险情况时/要保持镇静/迅速采取有效措施。注意事项/防火/不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、 放鞭***。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。防中***/不吃过期、腐烂食品，有***的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地 方。防坏人/不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏 人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、
10、平时不带过多的钱（六）、学生发表本节班会课的感想。（七）、班会后记“交通安全教育”主题班会教案3、班会目的 1、通过班会使学生了解生命的可贵， 掌握有关的交通安全知识，认清学习目的/ 增强学生安全意识。2、以增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育 与管理，确保学生安全。3、引导学生在活动中认识生命的意义， 在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命/ 提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱 生命、保护生命。4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理， 使学生增加法制观念，做到这法、 知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度/ 5通过学习
11、有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识/ 使学生安全、健康成长。二、班会过程谈话引入/同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似 乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对 待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮 食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通 安全。首先请大家欣赏一段小品肇祸）（二）、1小品表演/主要讲述一个肇事司机逃逸的事件 2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃（比如打电话报警 110/不是119/又比如打电话报警的人应该首先告诉***出事的具体地点，而不是简单地说：你们快来，这儿有人被撞 了！”这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。3、学生有感而发，谈看小品后的感想。(三)、行人交通安全规范知识问答。感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入第二个环节一一行人交通安全规范 知识问答。我们实行抢答方式，每答对 1题得1分，答错不扣分。行人过马路的方法/行人过马路有几种方法？(走人行横道，走地下通道，走天桥。) 交通标志种类有哪些？有何含义?交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全
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