1、第一课/“money”ABC/杭 锦 后 旗 第 五 中 学 教师：张海娥/热 身 导 入 钱之吟/（打油诗一首） 人生不离钱/ 可解吃喝穿/ 如若谋外财 钱为万恶源！/活动一/关于钱，我是这么想的/（1）/只要是合法得到的，能挣更多钱的工作更好。/（2）关于理财，我认为开源（赚钱）比节 流（省钱）更重要。/（3）价格反映了商品的价值，在能够承受的范围内，我认为应该购买尽量贵的商品。/活动二/关于钱，我们知道这些/跟我做/获得/使用/钱/保管/风险/头 脑 风 暴：/（1）获得；获得钱的方式有哪些？请写出不少于三 种获得钱的方式。/（2）使用；钱可以用来做什么？在什么地方使用？请写出三件 钱可
2、以用来做的事，和相应的使用地点。/（3）保管；人们一般如何保管钱？请写出至少三种保管钱的方法。/讨 论 分 享/（4）风险；生活中面临哪些风险？请写出三项生活中可能面临的 风险。以及钱如何能帮助人们应对这些风险。/（请学生在小组内讨论这四个问题，并将问题的答案写到白纸对应的 位置里。）/活动三/制作我的小账本/1/ 把A4纸叠成一个小册子/2/ 设计封面和表头/别忘了写上自己的名字！ 表头要包括刚才讨论得出的信息！/3/ 从今天开始记录你的开支！/收入和支出都要记录 请坚持一个月 后面的课程需要用到！/分 享 讨 论/（1）有多少学生平时有记账的习惯？/（2）记账一般会记录哪些信息？/1/ 这节课你印象最深的是哪个环节，为什么？ 2/ 这节课你最
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