快速跑技术教学 段毅超 一 教材简析 快速跑是田径教学的主要教材 二 学情分析 高一年级的学生 1 学习的经验2 学习的兴趣3 差异性 三 教学目标 1 认知目标2 能力目标3 情感目标 四 教学重点 难点 教学重点 根据自己技术特点学会几种发展步频 步幅的方法 教学难点 培养学生正确的追星方式 五 教法与学法设计 1 教法主要采用 探索教学法 多种示范法 2 学法主要采用 自学法 自练法 并辅以讨论法 六 教学***形式设计 1 教学***形式2 分组3 活动范围4 比赛形式 七 教学程序 1 课前准备2 激发兴趣3 探索 体验技术4 提高技术5 放松总结 1 课前准备 与明星探讨教学 课前一星期 1 教师与短跑运动员探讨教学2 研究场地 器材布置 与教学节奏控制 2 激发兴趣 看明星表演 10分钟 展示国内国际飞人照片 观看本校体育明星表演 导入课题 女子100米冠军 男子100米冠军 3 探索 体验技术 跟明星学几招 20分钟 1 学生50米跑2 发展步频 步幅方法介绍 4 提高技术 与明星同场竞技 10分钟 1 与体育明星比赛 2 与体育教师比赛 3 与体育骨干比赛 4 与班级同学比赛 5 放松总结 与明星同乐 5分钟 1 放松游戏2 总结 九 教学中可能出现的问题及解决办法 问题 学生不知道自己要学什么 该怎样去学 学
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