第 1 页 共 3 页 15 1615 16 六年级下册数学科组工作总结六年级下册数学科组工作总结 陈哲 一学期来 本人严格按照学校的教学工作计划和 上级教育部门的有关教育教学精神 从各方面严格要 求自己 使教学工作有计划有步骤地开展 我努力根 据学生的学习情况 培养学生的学习习惯 引导学生 参与学习的全过程 通过一学期的努力 我所教学科 取得了一定的成绩 我的具体做法如下 1 认真钻研业务 努力提高课堂 40 分钟的教学 效率 在业务上我积极利用各种机会 学习教育教学新 理念 积极参加教研活动 潜心钻研教材教法 认真 备课 认真上课 坚持不懈地进行 自我充电 以 提高自己的业务理论水平 课堂上 我把学到的新课 程理念结合本班实际 努力贯彻到课堂教学中去 以 期提高课堂 40 分钟的效率 课余 我经常与同事们 一起探讨教学过程中遇到的各种问题 互相学习 共 同提高 我还结合实际教学撰写一些自己平时的教学 反思等等 从中 我更是感受到了学无止境的道理 要充分发挥课堂教学这个 主阵地 的作用 提高课 堂 40 分钟的效率 我们要与时俱进 坚持不懈地学 第 2 页 共 3 页 习探究教学新理论新实践 2 关爱学生与严格要求相结合 尽量使每一位学 生进步 亲其师 才能信其道 在平时与学生接触的过程 中 我不以 师长 自居 尽量与学生平等交往 建 立 朋友式 的深厚友谊 努力关爱每一位学生的成 长 与学生多谈心 帮助学生解决学习上与生活上的 各种困惑 同时 面对个别调皮的学生 也实行严格 要求 正确导向的办法 让他们树立起正确的荣辱观 课堂教学 纪律是提高课堂效率的重要保证 面对各 层次的学生 我既要关爱大部分学生 又要面对个别 不守纪律的捣蛋分子实行严格要求 课堂上 我尽量 做到分层施教与个别辅导相结合 课余 我让优秀学 生与 学困生 实行 一帮一 结对子 互帮互助 共同提高 一学期来 学生们原本薄弱的基础 逐步 得以夯实 学生的学习成绩有了稳步提高 3 创新评价 激励促进学生全面发展 我们把评价作为全面考察学生的学习状况 激励 学生的学习热情 促进学生全面发展的手段 也作为 教师反思和改进教学的有力手段 对学生的学习评价 既关注学生知识与技能的理解和掌握 更关注他们情 感与态度的形成和发展 既关注学生数学学习的结果 第 3 页 共 3 页 更关注他们在学习过程中的变化和发展 抓基础知识 的掌握 抓课堂作业的堂堂清 更多地关注学生已经 掌握了什么 获得了那些进步 具备了什么能力 使 评价结果有利于树立学生学习数学的自信心 提高学 生学习数学的兴趣 促进学生的发展 4 认真批改作业 布置作业有针对性 有层次性 对学生的作业批改及时 认真分析并记录学生的 作业情况 将他们在作业过程出现的问题做出分类总 结 进行透切的讲评 并针
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