1、小学开展“三建五争”活动实施方案按照党委林业局开展“三建五争”活动的总体要求，根据沾林党发201513号文件沾河林业局在基层党***和党员中开展“三建五争”活动实施方案的安排部署，结合本校工作实际，红旗小学党支部决定开展以建设创新型党***为侧重点，着力建设教育理念创***支部、教学方法创***支部、各项活动创***支部，在全校广大党员中以争做文化发展繁荣先锋为侧重点，开展争做保障先锋、名师先锋、教研先锋、师德先锋为主要内容的“三建五争”活动，特制订本实施方案。一、指导思想开展“三建五争”活动是学校加强党***建设的重要举措，是提高教职工素质和凝聚力的强大动力，更是推进学校教育***创新、各项工作又好又快发
2、展的有效载体。开展“三建五争”活动以党的***、十八届三中、四中全会和***总***系列重要讲话精神为指导，以全面从严治党为主线，以提升学校党的建设科学文化水平为目标，以“五诺三满意”承诺践诺机制为推进措施，紧紧围绕学校发展大局，大力培育“三建五争”理念，营造“三建五争”氛围，扎实推进“三建五争”实践，为全面提升红旗小学办学水平提供坚强的***保障。二、活动目标及任务要求(一)活动目标通过深入开展“三建五争”活动，切实增强党***的创造力、凝聚力、战斗力，进一步激发党员队伍的生机和活力，把党***打造成学校发展建设的坚强堡垒地，把党员培育成学校发展建设的主力军，使党***在推动发展、服务师生、凝聚人心、
3、促进和谐上的作用得到充分发挥。学校党***工作以三建五争为统领，按“三亮三比三评”(亮标准、亮身份、亮承诺/比技能、比作风、比业绩/领导点评、党员互评、群众评议)为内容的承诺制度，牢固树立党***和党员干部讲***守规矩、讲学习重品行、讲***促发展、讲担当有作为的先进形象，形成党***和党员干部的学习氛围更浓、教学水平更高、创新意识更强，以更务实的作风，更有力的举措，更坚强的领导，推动学校更好更快发展。(二)任务要求1、学校党支部以党委“三建”中的“一建”即建设创新型党***作为侧重点，并结合学校实际拓展“三建”内容，着力培养学校广大党员的创新思维、创新观念和创新意识，使创新成为他们的一种责任，成为学校
4、发展的不竭动力。一是建设教育理念创新型党***。学校党支部紧紧围绕“追求领先、追求创新、追求卓越、追求品牌”的发展目标，深化“二三二三四”发展模式，即学校以质量求生存，以特色求发展两个原则/教育优先、德育为先、素质领先三个意识/师生努力践行二个做到三个不比和四个让，让每一位学生都能发现自己的亮点，让每一位学生都能享受成功的喜悦，让每一位学生都能坚定成才的信心，让每一位学生都能在这里走向成功，走向未来。继续秉承“品德为先、能力为重、创新为强”的校训，“以人为本，一切为了师生发展，构建和谐校园”的办学理念，让学生学得开心、让家长送得安心、让教工干得舒心、让企业办得放心，加强教育管理、履行教育职责、增
5、强发展活力、夯实创新基础，全面提升学校教育管理质量和水平。同时，积极整合服务资源，改进服务手段，创新服务载体，丰富服务内容，构建党***和党员服务群众工作体系，要求学校广大党员领导干部要做到不辞辛苦，奋发有为，永不服输，要有创业的***，创新的热情，创优的真情/提升领导班子执行力，从常规入手，把小事做细，把细事做精，在精细化管理上要质量，在创新上要质量。着力增强危机意识，责任意识，大局意识/要注重会议实效性，注重工作落实。继续深入开展创建“亲民、为民、惠民”党***活动，职工有大事小情，班子成员带去祝福、送去慰问/继续成立互助储金和心理咨询站，解决教职工的物质和精神需求，促进党员作用有效发挥，使学校
6、整体工作更有起色。二是建设教学方法创新型党***。学校党支部继续牢固树立“质量兴校”的思想，切实解决好实施素质教育与强调一流教学质量的关系，突出教学工作的中心地位，求真务实、勇创佳绩。从而实现教学工作的“十字”目标，即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。加强随堂听课的力度。由学校行政人员及骨干教师组成随堂听课组，发挥听课组人员的合力，形成学校全员抓教学的有利局面。要把听课与查案、课后交流相结合，发挥随堂听课对课堂教学的指导作用。注重课堂教学实效性、科学性，备课与讲课内容要相符，要***问效，不
7、断加强教师职业素养、增强理论与教学实践的结合，加大课堂教学的督查力度，实行“推门听课”，坚决制止空堂、上课接听手机等不正常、不文明现象发生。要加强课堂调查和研究，对薄弱学科和教师加强指导和帮助。各科教学要坚持面向全体学生，各科教师要全面贯彻教育方针，以学生为主体，课堂为阵地，质量为根本，以过程管理为突破口，积极推行“自主性学习课堂教学模式”，继续实行周评比和月常规检查，以提高常规管理的针对性、有效性。向课堂教学要质量，紧紧围绕“自主性课堂教学模式”深入开展新课堂教学模式***，重视课堂教学的生成性，体现教学活动“活而不乱、活而有序、活而高效”的原则，构建有效课堂，促进教师教学方式、学生学习方式的
8、变革。三是建设各项活动创新型党***。推进特长培养创新：继续开展十大特长团队教学活动，并要求教师积极改变教学方法，把趣味、鼓励、尊重、爱心带进课堂，激发学生学习兴趣，制定能让每一个学生个性特长得到充分发展的教学计划，并通过学校各项活动的开展展示学生特长，争取快速达到“生生有特长”的教学要求。推进校园文化创新：自筹资金增加绿化带，加快校园环境美化、绿化，冬季以雪人、雪墙、雪雕等营造童趣校园/拓展经典诵读内容，让学生沉浸在“书香满校园”的氛围中。活化班级特色，各班板报和墙面布置各具特色，能充分显示班级特色，从而彰显校园文化特色。利用板报、橱窗和广播营造校园文化氛围，利用三块大型标语牌增强潜移默化的教
9、育效果。推进教师活动创新：准备开展“教师常态课比赛、骨干教师引领课、青年教师展示课、我最喜欢的教师师德交流会，教师教案展，撰写读书心得，周二周四特长培养活动，老师跳绳比赛，党员志愿活动等，以便达到锻炼体质，愉悦身心，提高素质的效果。推进教研活动创新：准备开展集体备课展示活动、德育工作经验交流会等活动，以集体备课和“说课议课观课评课模课”的课程研讨方式为主，加强教师业务素质不断提高，打造红旗小学教学特色。同时继续利用红旗小学群，开通每个人的微博，开展网络教研。推进学生活动创新：为特长学生***展示自我、彰显能力的平台，***开展寻找身边的雷锋征集活动，安全周教育系列活动，文明美德在红旗系列活动，安全
10、让我们健康成长主题队会，庆六一展才艺显特色活动，学生作业展比赛，高年级英语课本剧表演赛等活动，为学生全面发展提供不竭动力/，学校利用板报、橱窗、广播、升旗仪式讲话、主题班会、队会全校共读一本书等活动对学生加强理想信念教育，为建设创新型党***提供积极有效的行动纲领，使学生的综合素质得到全面提升。推进学习活动创新：经常***业务技能和***理论培训，深刻领会新形势下加强学习型党***建设的内涵和基本要求，确立“工作学习化、学习工作化”、“全员学习、***学习”的学习理念，使党员的学习行为更加科学规范。结合当前形式活化学习方式，以自学、网络学习和集中学习相结合的方式，学习***、十八届三中、四中全会和***
11、总***系列重要讲话、***等内容，不断提升党员自身素养，从而全面提高“学习型党***”的建设能力。2、要求党员以党委“五争”中的“一争”(即争做文化发展繁荣先锋)为侧重点，并结合学校实际拓展“五争”内容。一是争做名师先锋。要紧紧围绕学校发展建设，改进党支部工作方式方法，发挥党员在教育教学中示范作用，在教学实践中争先锋、做表率、当名师。积极开展“青年教师竞课活动”、“党员教师示范课”、“学科引领课”、“我最满意的一节课”等活动，不断增强教师的专业化水平/积极开展“自主性学习模式的探究”、“新课标解读”等业务讲座，让教师在教中学，学中长，不断适应新时期对教师的新要求/积极开展学生个性化培养，针对不同学
12、生采取不同的教育方法，让生生有特长，班班有特色。积极开展岗位大练兵，让教师在听说读写、信息技术、教学方法上快速提升，加快推动学校繁荣和发展，争做教育教学先锋，促进学校教育教学水平再登新台阶。二是争做保障先锋。学校管理要做到人性化、长效化，支部把后勤做为教学管理保障的重中之重，后勤校长主抓此项工作，要求做到：一是保障学生在校安全，做好封闭学校管理，做好出入人员登记/二是三个楼的卫生不留死角死面，班子成员要定期下一线排查安全隐患，各室负责人是各室第一责任人，落实指导到位，意识防控到位。同时，支部号召每一位教职工都要为学校发展献计献策，工作积极主动，让人人有事做，事事有人管，和谐进取务实之风盛行，从
13、思想上、行动上争做教学管理保障先锋，为学校发展护航。三是争做教研先锋。一是打造全新的观课、议课模式，探究“自主性学习教学模式”，打造红旗小教学特色。二是开通微博，发表自己的教学日志，开展网络教研。三是有计划地、形式灵活地***教师进行***精神等内容的***学习，希望不断提升教师师德素养，骨干教师群体不断壮大。四是在进行校本培训的同时，积极争取外出学习培训的机会，形成资源共享。四是争做师德先锋。把“争做讲***守规矩先锋”与“争做师德先锋”有机结合，教育引导党员干部忠诚信仰，牢记***担当，做到爱党忧党，兴党护党，在事关***方向、原则立场等问题面前，时刻保持***敏锐性和***鉴别力，在思想上***上行动上
14、自觉与***、省委、总局管局林业局党委保持高度一致，践行“三严三实”要求，遵守和落实***规定、党的纪律规定，执行好“五个必须和五个决不允许”，深入落实***“八项规定”，利用好群众路线教育实践活动和讲***守规矩敢担当有作为主题教育活动取得的成果，以开展“学生评教”、“家长会”、“教师综合评比”为重点，检验师德标准，要求全体教师不准体罚和变相体罚学生，不准说任何侮辱性的话语，真正和学生交朋友，做他们的良师益友，争做师德先锋，为学校更好更稳步发展提高坚强的保障。三、方法步骤学校党支部要紧紧围绕“三建五争”活动目标、任务要求，以“五诺三满意”承诺践诺机制作为推进保障措施，做到党***、党员定诺，上级党***
15、审诺，公开示诺，党***、党员践诺，党员群众评诺/自己满意，党***满意，党员群众满意，深化“三建五争”活动内涵，把活动不断引向深入。(一)动员部署阶段1、召开动员部署大会。学校党支部将及时制定切实可行的实施方案，召开党员会、教师大会迅速启动“三建五争”活动。每月12号、22号前向局“三建五争”活动办公室综合组、宣传组分别报送活动开展信息。2、开展“三建五争”献计献策活动。学校党支部要广泛征集教职工对开展“三建五争”活动的意见和建议，积极进行宣传。(二)推进落实阶段1、深入调研，制定“三建五争”具体措施。围绕“三建五争”实施方案，广泛开展调查研究。通过召开座谈会、研讨会等形式，围绕如何建设“三型”
16、党***、争做“五个先锋”进行讨论，围绕如何解决制约“三建五争”的问题开展研究，通过研讨查摆，找准开展活动的切入点和着力点。2、宣传教育，营造浓厚氛围。坚持层层动员部署，搞好思想发动，增强开展“三建五争”活动的认识和理解。并通过板报、橱窗等形式营造“三建五争”氛围。同时制作活动流程图和党员承诺践诺图板，突出教育作用。3、增强活动实效。通过开展“三建五争”活动，切实提高学校党支部建设科学化水平，有效提高党员的学习力、服务力和创新力，解决制约和影响学校科学发展、和谐发展的突出问题，确保学校又好又快发展。(三)完善提高阶段1、不断完善制度体系。要对现有制度体系进行一次认真梳理，对阻碍“三建五争”的制度
17、及时修订、完善或废止，***相应配套制度措施。2、结合实际，扎实开展活动。学校党支部将结合实际，活化方法，通过经验交流、座谈研讨、专项调研、培树典型等形式，强力推进活动。3、深化拓展，提升整体水平。要把“三建五争”活动作为学校党支部建设的一个重要载体，与“三严三实”活动深度融合，把开展活动的过程作为党***和党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程，把开展活动与加强自身建设、务实工作作风同步推进。加强党员教育管理，积极探索“三建五争”的长效机制，全面提升学校党支部工作的整体水平。四、切实加强***领导学校党支部把“三建五争”活动作为提高学校整体工作的主要抓手摆上位置，纳入日程，长抓不懈，切实
18、加强领导，认真推进落实，务求活动实效。成立“三建五争”活动领导小组组 长： 陈彦丽 刘丽萍副组长： 刘吉梦 张春玲组 员： 陈静 *** 王桂敏 王庆荣 田丽 刘研 王桂环 袁野 于志峰 闫蕾 宋启臣 郭玲下设三个责任小组综合组：负责上下沟通、协调，向上级报送材料，及时传达上级的活动要求，定期提示“三建五争”活动每个阶段的活动内容。负责活动基础材料的收编和存档。组长：陈静组员：郭玲活动组：负责“三建五争”活动的系列专题活动的***开展组长：王桂敏成员：王庆荣 刘研 王桂环 于志峰 闫蕾 袁野宣传组：负责校园内“三建五争”活动氛围的创设，进行标语、板报、的宣传，在学校群上开辟“三建五争”活动专栏，系统对“三建五争”活动的信息进行整合。组长：***组员：宋启臣、田丽及板报组成员一是加强领导，精心***。“三建五争”活动是我校今年的一项重要工作，学校高度重视，首先成立了活动
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