1、成语中的近义词：/1/不求甚解（ ） 不慌不忙（ ） 变化多端（ ） 别开生面（ ）/2/半途而废（ ） 博古通今（ ） 粗心大意（ ） 出奇制胜（ ）/一知半解/从容不迫/变幻莫测/别具一格/***蛇尾/学贯中西/粗枝大叶/攻其不备/成语中的近义词：/3/畅所欲言（ ） 平易近人（ ） 忐忑不安（ ） 眼花缭乱（ ）/4/原形毕露（ ） 犹豫不决（ ） 有气无力（ ） 水滴石穿（ ）/粗枝大叶/和蔼可亲/七上八下/目不暇接/***大白/优柔寡断/无精打采/绳锯木断/成语中的反义词：/1/安居乐业（ ） 春风得意（ ） 胆小如鼠（ ） 好高骛远（ ）/2/不劳而获（ ） 粗枝大叶（ ） 当机立断（
2、 ） 井井有条（ ）/流离失所/垂头丧气/胆大包天/脚踏实地/自食其力/一丝不苟/犹豫不决/乱七八糟/成语中的反义词：/3/不求甚解（ ） 冲锋陷阵（ ） ***远瞩（ ） 风平浪静（ ）/4/车水马龙（ ） 得心应手（ ） 孤陋寡闻（ ） 口若悬河（ ）/寻根究底/临阵脱逃/目光短浅/波澜壮阔/门可罗雀/手忙脚乱/见多识广/沉默寡言/根据意思写成语：/1/最好作品（ ） 最大的手（ ） 最高柱子（ ） 最大速度（ ）/2/最合情理（ ） 最大工程（ ） 最短季节（ ） 最长的腿（ ）/千古绝唱/一手遮天/一柱擎天/一日千里/天经地义/开天辟地/一日三秋/一步登天/根据意思写成语：/3/最大浪费
3、（ ） 最大手术（ ） 最贵的话（ ） 最尖的针（ ）/4/最遥远的地方（ ） 最反常的气候（ ） 最荒凉的地方（ ） 最宽广的胸怀（ ）/穷奢极侈/改头换面/一诺千金/无孔不入/天涯海角/晴天霹雳/不毛之地/虚怀若谷/每组按要求写出来自寓言故事的成语。/叶公好龙、滥竽充数、守株待兔、买椟还珠、 刻舟求剑、狐假虎威、井底之蛙、亡羊补牢、 /阅读我的伯父鲁迅先生中“就在伯父去世那一年的正月里这两本书我还保存着。/1/给上面文字的最后一段加上标点。2/联系文中内容解释下面词语：囫囵吞枣：张冠李戴：/仿照例词写词语：四个。A、张冠李戴（带反义词）：4/用线划出写伯父的动作语言的句子，用线划出写“我”
4、的感受和变化的句子。从中你体会到了，伯父（ ）的批评及时教育了我，让我读书变得（ ），收到了良好的效果。/在我国文学史上，唐诗的成就很高，很多的诗人既是诗人，又是画家，他们的诗歌是充满着诗情画意。请根据拼音，认真规范地书写诗句。（3分） qinlyngtlynghng ， shucnshngujiqfng。/千 里 莺 啼 绿 映 红 ，/水 村 山 郭 酒 旗 风 。/回顾课内外读过的古诗词，其中有很多诗歌表达了朋友间依依惜别之情，请默写两句。如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。/海内存知己，天涯若比邻。/孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。/桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。/“纯”，用音序查字
5、法先查字母（ ），再查音节（ ），用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。“纯”字是 （ ）结构，共有两种解释：A、熟练 B、专一，不杂。 “纯熟”的“纯”应选第（ ）种解释。/C/chn/纟/4/左右/A/1/清明 除夕 元宵 中秋 重阳 2/土家族民居 建筑 吊脚楼 民居 3/作品 北京的春天 文学作品 老舍作品 4/小寒 冬至 大寒 小雪 大雪/按顺序重新排列下面的词语/元宵 清明 中秋 重阳 除夕/建筑 民居 土家族民居 吊脚楼/作品 文学作品 老舍作品 北京的春天/小雪 大雪 冬至 小寒 大寒/请写出一首（除课本中的外）描写战争的诗。/从军行 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关
6、。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。/凉州词 王翰 葡桃美酒夜光杯/ 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑/ 古来征战几人回。/“漫”字在字典上解释有：水过满，向外流；到处都是；不受约束，随便。下列词语中“漫”应是哪种解释？（选序号） 漫山遍野 （ ） 洪水漫溢 （ ） 漫不经心 （ ） 漫无边际 （ ）/（3）/（3）/先补充词语，再跟据词语表达的意思填空。/ 万水（ ）山 绿水（ ）山 崇山（ ）岭 千山一（ ） 这四个词都写到了“山”，只是意思表达不同，其中（ ）形容山势高， （ ）写山的范围大，（ ）写山的景色美，（ ）写山绿色范围大。/千/青/峻/碧/把下列谚语所表达的意思填写出来。/
7、读书百遍，其义自现多（ ）。 三人行，必有我师多（ ）。 拳不离手，曲不离口多（ ）。 好学深思，必知其意多（ ）。/读/问/练/思/乱句重组。/（ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走到楼下。 （ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关 。 （ ）我收拾好书本，熄灭教室的灯，走出教室。 （ ）我关上楼道内的灯，接着下了楼。 （ ）***要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。 （ ）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。/1/2/3/4/5/6/反问句改陈述句： 1、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？ 2、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？ 3、这位小姑娘天真美好的心灵，不
8、正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ 4、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？/5、字典不正是我无声的朋友和老师吗？ 6、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？ 7、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？ 8、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？/9、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？ 10、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？ 11、海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 12、我们遇到困难，怎么能退缩呢？/13、说出的话难道可以不算数？ 14、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？ 15、不是自家人，难道就不该互相关心吗？ 16、不劳动，连棵花也弄不活，这
9、难道不是真理吗？ 改：/1/你难道没看比赛吗？（反问改陈述） 2/他要去补习。（双重否定句） 3/爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”（直接引语改间接引语 ） 4/你明天难道不来上学吗？（反问改陈述）/间接转述改为直接引用 1/老师对小明说，他看了小明的作文很满意。 2/妈妈告诉小花，她今天回家会晚一点。 3/姐姐问明明，他作业写完没。 4/莉莉告诉老师她妈妈病了，她要替她妈妈去医院取药，因此放学想提前点走。/直接引用改为间接转述 1/妈妈对小花说：“今天我回家会晚一点。” 2/姐姐对明明说：“作业写完了吗？” 3/叙利亚对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。我能写得和你一样好呢！” 4/张
10、童 说 “ 我 一 定 要 坚 持 长 跑 锻 炼 。 ”/1/雨下得很大。（改为比喻句） 2/田里的青蛙叫。（改为拟人句） 3/这么美的水真吸引人。（改为反问句） 4/写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）/1/这个足球场太小了。（改为夸张句） 2/他的鞋真大。（改为夸张句） 3/桂花开了，很远就能闻到香味。（改为夸张句） 4/这里一只鸟飞起来，那边鸟又落下去，眼睛都看不过来了。（改为夸张句）/1/天空中飘着大雪。（改为比喻句） 2/你承认电子计算机是“天之骄子”。（改为双重否定句） 3/地球资源枯竭了，人类能活吗？（改为陈述句） 4/曹操气得脸都红了。（变换语序，意思不变）/1/
11、秋天的北京是一个美丽的季节。 2/看了这次展览，使我有很多感想。 3/小强和小明赛跑，他比他跑得快。 4/乌云和大雨从空中倾泻下来。/修改病句：/小强/小明/1/山川河流把晚霞染红了。 2/我们要发扬和继承党的优良作风。 3/我断定他大概可以考上大学。 4/菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等蔬菜。/修改病句：/被/1/中国的人口是世界上最多的国家。 2/他很果断，从来不听别人的意见。 3/今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 4/星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。/修改病句：/武断/，做/为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用
12、合适的名言佳句，也可以自己创新（任选一个地方，多设计一条加0/5分） 学校花圃： 音乐教室： 实验室： 学校餐厅： 体育馆： 图书阅览室：/我要把最美的花儿献给你，把沁人的芳香留给你!/音乐是思维着的声音。 雨果/从实验中获得知识，知识就是力量培根/谁知盘中餐/粒粒皆辛苦。/一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。/发展体育运动/增强人民体质。/读一本好书，就是和许多高尚的人谈话笛卡尔/有了电脑还要花功夫练习写字吗？请你说出各自的理由，至少4个。 （1） （2） （3） （4）/写字是一种***，是一个人的门面，可表达出一个人的文化素养，精神面貌，个***好等等。/我们是中国人，中国人的精髓就
13、是书法，我们不能忘本，应好好练习，写一手好字。/作为一个中国人，写不好自己国家的文字，是很丢脸的啊！/见字如见人，有一手好字是现代人的骄傲，我觉得不管到什么时候，写字，练字是很重要的。/改写句子，去掉引号，但不改变原句的意思。/李涛报名时对老师说：“我叫李涛，家住荷花巷62号。” 江姐回答说：“上级的姓名地址，我知道，下级的姓名地址，我也知道。但是” 伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟***爸的一样，也是又高又直的。” 妈妈说：“今天晚上我得开会，会晚点回家，你自己做饭吃！”/李涛报名时对老师说他叫李涛，家住荷花巷62号。/江姐回答说，上级的姓名地址，她知道，下级的姓名地址，她也
14、知道。但是/伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。/妈妈说她今天晚上得开会，会晚点回家，要我自己做饭吃！”/常识填空/(1)鲁迅原名是伟大的 现代文学的奠基人，著有 、 。 (2)列夫托尔斯是（ ）国伟大的（ ）。代表作品有 、 。 (3)墨梅图题诗的作者是（ ）朝的诗人（ ），诗中哪句交待了梅花生长的位置哪句说明了作者对民情的体察入微？ (4)墨梅图题诗中，表现郑板桥卧听风雨中竹声，联想百姓疾苦的句子是（ ）。/(1) 些小吾曹州县吏， _。 (2) _，不教胡马渡***山。 (3) 羹饭一时熟 /_。 (4) _，浪淘风簸自天涯。/一枝一叶总关情/但使龙
15、城飞将在/不知贻阿谁/九曲黄河***沙/把下面句子中有毛病的地方修改过来。/ 战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。 参加比赛的同学基本上都到齐了。 我的家乡是齐齐哈尔市人。 我国有世界没有的***长城。/填上关联词/1/你（ ）知道错了，（ ）应该改正。 2/（ ）困难再大，我们（ ）要保证完成任务。 3/（ ）经常坚持锻炼，（ ）能使身体强壮。 4/（ ）把这个情况弄明白，这个问题（ ）不难解决了。/既然/就/即使/也/只有/才/只要/就/把下面句子中有毛病的地方修改过来。/相信你课外读过许多感兴趣的书籍！请完成下列各题。 你读过德书中哪本对你影响最大？ 这本书中哪个人对你德影响最大？你想对他（她）说些什么？ 他（她）的哪句话对你的影响最大？把这句话写下来。/写出两个含有动物的成语：/鹏程***、飞蛾扑火、鹤立鸡群、金蝉脱壳、 蛛丝马迹、蜻蜓点水、盲人摸象、鹦鹉学舌、 抱头鼠窜、九牛一毛、生龙活虎
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