1、授课年级学科***主题多变的价格教师课型问题展示解决课课时1学习日期 教学目标知识目标：了解影响价格的因素；理解供求影响价格；理解价值决定价格；理解价值规律的基本内容和表现形式。了解不同商品的价格变动对商品需求的影响；了解替代品与互补品的含义；理解商品价格变动对生产的影响。水平目标： 透过经济现象理解价值规律这个本质的辩证分析水平。 能够使用所学知识分析生活中价格与需求的变化现象，并能够对如何改进企业的生产经营提出合理建议。情感、态度、价值观目标：通过了解价值规律形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观点。以科学的态度理解价格的变动，增强参与经济生活的自主性。重点难点1/重点是供求影响价格，价值
2、决定价格，价值规律及其表现形式，价格变动对人们生活的影响，价格变动对生产活动的影响。2/难点是价值决定价格，价格变动对生产活动的影响。教学方法1/ 自主学习法：引导学生自主学习，走进文本，了解影响价格的因素以及价格变动对生产、生活的影响。2/ 合作探究法：通过合作探究法，深入分析文本，解决重点、难点。3/ 展示交流法：通过展示深层次理解文本，并实行问题拓展提升。教具多媒体、学习工具单教学准备1/教师准备教学设计和问题解决-评价单。2/学生收集各种产品的价格、该产品的价格变动之后人们对待买东西的态度这样，能够有效地开发和利用课程资源。多变的价格课时2课型问题展示解决课日期09/01设计人环节时间
3、教师行为学生行为 情境导入2分设置情境：（1）请同学们收集日常用品价格变化的例子。（2）请各位同学以小组形式探究，导致价格变动的因素是什么，这些因素是怎样对价格产生影响的？ 学生在阅读教材的基础上实行探究，对照自己列举的事例实行探究。小组展示师生质疑师生质疑拓展延伸35分案例一：在“大宅门”中：百草堂的七爷一行人在药材市场先是高价购买黄莲100斤，继而放出口风还需要买1000斤，并持币待购，各药商见有利可图，纷纷收进黄莲，结果几天内市场上黄莲泛滥，价格狂降，七爷等人，此时购进大量的黄莲，节省了大批银两。展示问题一（sunshine组）：百草堂为什么要放出口风，还需购进1000斤黄莲？为什么几天
4、之后市场上的黄莲价格狂降？（4分）【教师拓展】生产条件、地域、宗教、气候、时间政策等都是通过影响供求来影响价格的，供不应求价格上涨，供过于求价格下跌。展示问题二（NO/1组）：为什么黄莲再贵也高不过人参，再便宜也不会比胡萝卜便宜？商品价值量的大小如何衡量，由什么决定？为什么？（5分）【教师拓展】商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，时间越长。价值量越大。注意：社会必要劳动时间不等于几个生产者或几个部门的平均劳动时间，而是全社会范围内相同部门绝绝大部分生产者生产某种商品的劳动时间。展示问题三（至尚组）：根据以上所学知识，请你总结出什么是价值规律？我们在商品交换过程中，要遵循价值规律
5、就必须实行等价交换，那么我们平常的交换真的都是等价交换吗？为什么？（4分）【教师补充】等价交换的原则是在动态交换中实现的，价格与价值完全一致是偶然的，不一致是经常的。展示问题四（天天向上组）：我们逛街时，常常会看到醒目“跳楼价”、“亏本价”、“***”等打折的标语，看到这些标语，我们一般都会有什么行动？而商家为什么贴出这些标语？（5分）【教师拓展】我们作为消费者，看到这些标语当然会去看看，如果合适就会买下来，商家大降价的目的也就达到了。从这里，我们能够推出价格与消费之间关系：商品价格上涨较高时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。我们能够从需求曲线更直观地了解它们间的关系。PQ展示问题五（飞翔组
6、）：商品价格变动情况需求量变动情况大米上升变化不大鱼上升变化不大虾下降变化不大金项链上升减少汽车下降上升数码***机下降上升电脑下降上升通过上表能够看出价格变动会带来什么影响？不同商品对价格变动反映有何差别？(6分)【教师拓展】从表中能够看出，当某种商品的价格上升时，人们明显会减少对它的购买；当某种商品的价格下降时，人们对它的需求量却变化不大。不同商品价格变动对消费需求影响水准不同：一般来说，价格变动对生活必需品的需求量影响不大，对高档耐用品的需求量影响较大。案例三：背景一：“汽车变气车”因为国际石油价格上涨，一些出租车司机纷纷改装汽车，使用较为便宜的车用液化气作燃料。背景二：调查显示，“油价上
7、涨”打击了我市市民的买车积极性，在准备买车的人群中，不到一成坚持原计划，近三成推迟了买车计划，35/9%的人处于观望阶段，12/8%的买车人甚至因“油价”放弃了买车。展示问题六（永争第一组）：为什么会出现天然气等能源代替石油作为燃料的现象？天然气的需求量会有何变化？（4分）【教师拓展】当两种商品是互为替代品时/一种商品涨价(降价) 购买量减少(变大)/会导致对另一种商品需求量增加(减少)展示问题七(北斗星组)：汽油价格上涨/对汽车销售会产生什么影响？汽车销售量增加，对汽油的销售有什么影响？（4分）【教师拓展】当两种商品为互补商品时/一种商品价格上升(下降)/需求量减少(增加)/会引起另一种商品
8、需求量的减少(增加)案例四：小李的叔叔是广东一家手机生产商，今年暑假的时候，你去他的工厂参观。到了广东后，你叔叔告诉你，这几年宽屏触摸手机价格看好，市场需求量又特别大，赚了不少钱。展示问题八（晨曦之光组）：假如他以后想继续盈利并获得发展，应该怎么办？（3分）【教师拓展】要让学生知道如何初步的经营好一个企业，对企业的经营有一个初步的概念。阅读教材第11-12页，要了解影响价格的因素，并且知道它们是通过什么影响价格的。【学生质疑】1、商品的价值量能否由个别劳动时间决定？为什么？2、个别劳动时间和商品价值量无关，因此改变个别劳动时间没有意义，你同意此观点么？【学生质疑】价格围绕加之上下波动是否违背价值规律？【学生质疑】一般而言，我们都认为买落不买涨合适，可是最近几年随找房价不断的飙升，购买的人怎么越来越多，这是为什么？而电视机的价格一降再降后，但人们只是翘首而望，并未真正行为，这又是为什么？【学生活动】积极列举事例说明不
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