六年级科学上册第五单元复习题

时间:2023-01-30 18:58:51  热度:0°C
第五单元假设与实验 姓名: 一、填空题。1、(好奇心)总是驱使我们不停地提出(问题),找出(答案)。2、找答案的过程很像(侦探破案)先做出一些(猜测),然后寻找(证据)来(验证猜测)。3、科学史上,很多重要的(结论)都是从(提出假设)开始的。4、科学家们(收集证据)的过程往往是一个(十分漫长)、(艰苦)的过程,这需要(坚强的意志)、(敏锐的观察力)和(足够的耐心)。5、(魏格纳)提出了(“大陆漂移说”)。6、恐龙是怎么灭绝的,科学家们提出了(种种假设),但是到目前为止,还没有令人(信服)的结论。7、实验是(科学探究)中常用的方法,主要有两种类型:(模拟实验)、(对比实验)。8、有些实验是对(事物的(内部结构)、(运动变化过程)进行模拟,这种实验叫(模拟实验)。9、对比实验是一种特别的(收集证据)的方法。通过(有意识)地改变某个条件来证明(改变的条件)和(实验结果)的关系。10、同一个实验可能既有(模拟实验),又有(对比实验)的性质。二、判断题。1、一种探究方法能解决所有问题。()2、假设不需要证据来验证,所有的假设都正确的。()3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。()4、收集证据是一个比较容易的过程。()5、同一个假设可以被多次验证。()6、做对比实验,要学会控制变量。()7、所有恐龙灭绝的理论都是正确的。()三、简答题:1、从三年级到现在我们做过的模拟实验有哪些?答:模拟雨的形成、模拟风的形成、模拟昼夜的形成、模拟火山的喷发、模拟太阳系中八大行星的运行等。2、我们做过的对比实验有哪些?答:种子的萌发实验、水蒸发快慢的实验、铁钉生锈的实验、怎样加快溶解的实验、小车运动快慢的对比实验等。3、做对比实验时要注意的问题?答:每次只能改变一个因素;确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应保持一样。要注意确定变化时需要观察的项目。三要求4、恐龙灭绝的原因?答:(1) 忽然灭绝(2)缓慢灭绝(3)小行星撞击地球(4)有害植物***死了恐龙(5)饥饿的哺***动物吃掉了恐龙的蛋(6)自相残杀(7)气候变化(8)大陆漂移5、纸和球同时从高处丢下球先落地的原因?答:纸受到的空气阻力大,球所受空气阻力小。6、等重的纸片和纸团谁先落地?答:纸片平放,纸团先落;纸片竖放,同时下落。7、关于蚯蚓的假设与研究?答:蚯蚓喜欢生活在什么环境里?蚯蚓在土里为什么不会

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